U6 à U9
Plaisir
Découvrir le jeu, toucher beaucoup de ballons et oser sans peur de l’erreur.
Le projet pédagogique
Un même projet, de U8 à U13, dans toutes les équipes.
Club 360 aide chaque éducateur à structurer l’apprentissage de ses joueurs, séance après séance, et montre aux familles le chemin parcouru par leur enfant.
Notre fil conducteur
Les 3P, pour donner un sens à chaque saison.
U10 à U12
Progression
Construire les gestes clés, comprendre le jeu et apprendre à jouer ensemble.
U13
Performance
Réussir ses gestes avec vitesse et adversaire. En foot d’animation, ce n’est pas gagner à tout prix.
Ce que chaque enfant apprend
Six apprentissages, du premier ballon au foot à onze.
- Maîtriser le ballon
- Se rendre disponible
- Choisir pour progresser
- Défendre et changer de rôle
- Coordonner ses actions
- Coopérer et devenir autonome
Les mêmes apprentissages à tous les âges, avec des attentes qui grandissent. Par exemple, se rendre disponible :
En U9
Sortir du regroupement pour proposer une passe proche.
En U11
Après sa passe, se déplacer pour offrir une nouvelle solution.
En U13
Se placer entre les adversaires selon ses partenaires et le jeu.
Pour les éducateurs
Observer sans transformer l’entraînement en examen.
À chaque séance, l’éducateur sait ce que le groupe travaille et quels enfants regarder aujourd’hui. Quelques joueurs à la fois suffisent : au fil du trimestre, chacun est vu sur ce qui compte.
- La séance du jour prête, avec ses schémas
- Ce qu’il faut observer, déjà choisi
- Quelques gestes au bord du terrain, et c’est noté
Capture de l’application avec une équipe fictive.
Des mots que tout le monde comprend
Trois niveaux, pour parler d’autonomie et non de notes.
PrémicesProgressionPerfectionnement
Prémices
Il réussit avec une aide : une consigne, un rappel.
Progression
Il réussit seul, à certains moments, sans que ce soit encore régulier.
Perfectionnement
Il réussit seul et régulièrement dans les situations travaillées.
Pas assez d’occasions de voir un enfant ? On le dit simplement, sans mauvaise note, et on y revient. Les tests chiffrés complètent le tableau, ils ne décident pas du niveau.
En fin de trimestre
Le bilan de toute l’équipe, en quelques minutes.
Club 360 prépare le bilan à partir de ce qui a été observé en séance. L’éducateur relit, corrige si besoin et confirme : c’est toujours lui qui décide.
Capture de l’application avec un joueur fictif.
Pour les familles
Un bulletin écrit pour les parents.
- 1
Le mot de l’éducateur
En tête du bulletin, avec un objectif simple pour la suite.
- 2
Où en est son enfant
Chaque apprentissage du trimestre sur l’échelle des trois niveaux, avec ce qu’on attend à son âge et ses progrès depuis la dernière fois.
- 3
Sa saison d’un coup d’œil
Ce qui a été travaillé, ce qui arrive, ses tests et sa présence. Deux pages, pas un dossier.
Chaque bulletin est relu par l’équipe d’éducateurs avant d’être remis. Il est personnel : aucun autre parent n’y a accès.
Récompenser le chemin parcouru
Des trophées pour ses progrès, pas pour un classement.
Un niveau gagné, une première fois, une saison au club : l’enfant collectionne ses réussites dans l’app de ses parents. Chacun avance à son rythme, sans jamais être comparé aux autres.
Questions fréquentes.
Faut-il des éducateurs diplômés ?
Non. La séance est prête, l’app indique quoi observer et propose le bilan : un éducateur bénévole s’y retrouve dès la première semaine.
Est-ce que ça remplace le programme fédéral ?
Non, ça s’appuie dessus : les séances guidées sont tirées des fiches publiques de la FFF, et chaque éducateur reste libre d’adapter la séance à son groupe. Club 360 n’est pas un service de la FFF.
Combien de temps cela prend-il ?
Quelques gestes pendant la séance, et quelques minutes par trimestre pour confirmer les bilans de l’équipe.
Les enfants sont-ils notés ou classés ?
Non. Les niveaux décrivent l’autonomie de l’enfant dans le jeu, jamais sa valeur, et rien ne le compare aux autres.
À partir de quel âge ?
Le projet couvre le foot d’animation et la préformation, du U8 au U13, avec des attentes adaptées à chaque tranche d’âge.
Montrer à chaque enfant
tout ce qu’il a appris.
Nous accompagnons un petit nombre de clubs pilotes pour mettre le projet en place, équipe par équipe.